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小学教育学
这套教材是联合国内多所师范大学小学教育专业的一线教师共同编写的新型教材,特别是吸收了一些优秀教师的教学案例分析,理论与实践相结合,内容更加丰富、更加实用。这套教材的组织工作历时将近一年,主干课程组稿工作正在进行。本套教材可作为高等院校小学教育专业本科生教材。本教材较之以往的教育学教材,在体系和内容上都作了较大变动。首先,为了使师范生树立正确的教育观念,掌握教育学原理的基本知识,本书适当加强了学术性
青少年
25.8万字
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