第2章 重生佐证：金手指
唐逸生考入的实验中学是省重点高中，课业很重。
高二分文理班，一班至七班是理科，八九十三个班是文科。
除此之外，还有单列在主教学楼西边的十一、十二两个艺体班。
唐逸生掐着预备铃声走进六班教室，环视一圈，曾经的记忆被重新激活。
首先锁定自己的座位。
南边正数第四排靠窗。
其次，同桌是个眼镜片不比啤酒瓶底薄的女孩纸，叫王敏。
目前还是平平无奇的丑小鸭。
等到了大学，乃至大学毕业……也没能从形象上脱胎换骨。
倒是大学毕业当年考出了律师证，在同学圈子里小小惊艳了一把。
“劳驾，我过去一下。”
唐逸生站在王敏旁边，见她无动于衷，轻声开口。
王敏目光不离桌面，腰板绷起，往前蹭了蹭，带动凳子前倾，凳子的两条后腿翘起。
唐逸生稍稍侧身，顺着后桌和王敏后背之间腾出的缝隙，丝滑的跨步，挤进去。
二十多年没有体验这种横马入窄缝的感觉了。
重新尝试了一回，还挺有意思。
只是兴趣才起，便被接连打击。
“唐逸生，快交数学作业。”
“英语作文呢？五组就差你一个没交了。”
“物理作业，唐逸生你写完了吗？第三节课前必须交上去了……”
预备铃已经响过了呀。
还有不到十分钟就上课了呢。
这几个课代表咋这么没眼力劲儿啊？
不知道提前维持课堂秩序嘛！
非得在自己畅游幻想，魂游天际的时候打扰？
“哎，你作业写完了吗？”
唐逸生瞥见王敏前桌沿摞着的书本最上面，铁皮笔盒压着的恰好就是几个作业本。
不等王敏反应，唐逸生便自给自足，伸手拿过来翻看。
“还给我！”
“借我抄一抄……”
“不给抄！”
“就看一小下，下节课还你。”
“不行，唐逸生你赶紧还我，不然我告老师了。”
王敏急到脸红，眼镜腿有点松，她伸出食指去顶镜框，另一只手熟练的伸进桌膛，再拿出来，对着唐逸生胳膊肘的，就从手指变成了圆规。
唐逸生条件反射往墙侧缩，嘴里赶紧讨饶：“给，给，赶紧拿走。”
“自己的作业自己做，反正我就不给抄！”
“小气吧啦的。”
唐逸生悄声嘀咕。
又在翘起的圆规尖儿虎视眈眈下，闭上了嘴。
咦？
唐逸生突然怔住。
他眨了眨眼，微微转头，视线又落到同桌王敏刚摆好的作业本上。
王敏有所察觉，回瞪唐逸生一眼，立刻将作业重新拿起来，塞进桌膛里。
看这架势，唐逸生想要再借鉴一二绝无可能。
只是唐逸生并不是非要拿着抄作业，而是他发现了奇怪的点。
刚刚趁王敏反应不及，唐逸生将作业从中间翻开，接连看了五六页。
只是扫了一眼而已。
就被王敏用圆规威逼唐逸生拿回作业本。
唐逸生突然发现自己记住了全部翻阅的内容。
真的就是扫了一眼，甚至都没走心。
五页又七行。
有公式，有符号，数字密密麻麻随意排列，粗看一眼，简直毫无规律可言。
跟影印到脑子里似的，连第二页纸上左上角被夹死成标本的小飞虫翅膀纹路也记得清清楚楚。
但现实却又提醒唐逸生，小飞虫忒小，翅膀纹路细密，肉眼难分辨才是常理。
难道，过目不忘还带显微镜级别的放大和缩小？
自己的穿越福利，也就是传说中的金手指就这么低调的，悄无声息的出现了？
唐逸生懂了。
金手指都来了，重生还能是做梦假扮的？
嘿嘿，可真刺激。
随便想想，唐逸生就难掩亢奋。
为了作证金手指的性能，也为了转移过分膨胀的注意力。
唐逸生眯起眼，视线穿过过道，落在右前方第三排副班长的桌面上。
副班长叫什么来着？
李代娣，还是李亚男？
算了，这个不重要。
她双臂打横压在书上。
唐逸生本就倾斜的视觉能够窥探的面积只有巴掌大一块。
且视线模糊，完全看不清。
唐逸生收回目光，状似闭目养神。
实则脑瓜子飞快转动，主动回想刚刚视线扫描到的一切。
巴掌大的纸片面积被记忆提取出来。
模糊。
屁都看不清。
不能说跟刚才看的完全相同，只能说是一模一样。
唐逸生又懂了。
自己能力应该是通过视网膜呈像，然后再将记忆的每一帧片段加载推衍成3D模型，供自己提取。
很好。
很强大。
就唐逸生当下而言，‘过目不忘’的金手指，仅次于随身空间。
而随身空间太过玄幻，唐逸生不敢奢求。
过目不忘好啊。
凡看过的，一律都能记住。
岂不是说自己当年听得那些喜马拉雅，看的那些网络小说，成功励志学的鸡血文章，三天两夜就要花几十万的商业模式讲解课笔记……
无论是细水长流，还是短期暴富，这个金手指都是最佳抓手。
嘶！
唐逸生胳膊肘被狠狠扎了一下。
“干什么！”
唐逸生恼了。
小丫头片子得寸进尺，真当好男儿不打女人就能随便欺负？
唐逸生笃定：论打针的一百零八种姿势，就教室里这一票垃圾，哪个也比不上自己。
只不过——
唐逸生横眉冷对，怒瞪同桌王敏童鞋一眼。
有些人没有资格被自己施展妙手针术罢了。
“唐逸生！站起来！”
讲台上不知何时多了一道滚圆的身影。
象征着劳心劳力功德的地中海发型。
连反光的额头都散发着严肃气压的国字脸。
以及一米六五左右的高度，一百六十五左右的分量。
妥妥的重量级老教师。
高二六班的老班，孙彦新。
未来的特级教师，未来市中区数学教研组的组长。
现在还平平无奇。
他的发迹要等明年才会开始。
毕竟作为一个光荣的上门女婿，老丈人明年才会是校党官员和校长一把抓呐。
“还干什么！上课铃都响了，你发什么愣，我倒是想问问，你想干什么！”
教室里哄然大笑。
乏味的午后课堂，精气神萎靡不振是常态。
难得有零星可以放松的会心时刻，能充分调动课堂氛围，激发学生吸取知识养分的主观能动性。
孙彦新是懂得调解班内氛围的。
唐逸生只不过恰逢其会，有点小倒霉。
换做其他时候，唐逸生早该臊的脸红脖子粗，即便是被喊站起来，也会撅着屁股，用两个手肘撑在桌面上扮演自卫的鸵鸟。
但今时不同往日。
唐逸生站得笔直，目光淡定的扫了班里一圈。
被他注视过的同学，无论男女都立刻收敛笑容。
顷刻间，六班教室安静了下来，只留下唐逸生大大方方与班主任孙彦新对视。