技术创新方法
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【实验与思考】头脑风暴法实践与嵌套原理应用

1.实验目的

本节“实验与思考”的目的是:

(1)理解和熟悉发明问题的传统方法。

(2)通过实践,实际体会和掌握头脑风暴法的运用,尝试依靠传统创新方法提升自己的创新思维和实践能力。

(3)熟悉TRIZ发明原理的由来,深入研究嵌套发明原理,熟悉其具体应用方法,从而举一反三,理解发明原理的内涵。

2.工具/准备工作

在开始本实验之前,请回顾教科书的相关内容。

需要准备一台能够访问因特网的计算机。

3.实验内容与步骤

请记录:

(1)请简述,思维定式对人的影响是什么?

答:_______________________________________________________

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___________________________________________________________

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(2)什么是试错法?

答:_______________________________________________________

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___________________________________________________________

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(3)什么是和田十二法?

答:_______________________________________________________

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(4)头脑风暴法有哪些基本规则?

答:_______________________________________________________

___________________________________________________________

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头脑风暴法的主要实施步骤有哪些?

答:_______________________________________________________

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(5)选定一个创新动议,来组织一次小型的头脑风暴会议。

头脑风暴会议的讨论议题是:____________________________________

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头脑风暴会议的与会者分别是:

①____________________________________,专业背景:____________________________________

②____________________________________,专业背景:____________________________________

③____________________________________,专业背景:____________________________________

④____________________________________,专业背景:____________________________________

⑤____________________________________,专业背景:____________________________________

⑥____________________________________,专业背景:____________________________________

⑦____________________________________,专业背景:____________________________________

其中,主持人是:____________________________________

头脑风暴会上,收集的创意数量是:____________________________________个。

请具体描述本次头脑风暴会议的情况:

答:_______________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

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请评价:你认为此次头脑风暴会议成功吗:

□ 很成功  □ 成功  □ 一般  □ 不成功

(6)嵌套发明原理应用。嵌套原理应用广泛,请写出5个你找到的嵌套原理的应用典型案例:

请记录:

①____________________________________

___________________________________________________________

②____________________________________

___________________________________________________________

③____________________________________

___________________________________________________________

④____________________________________

___________________________________________________________

⑤____________________________________

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应用嵌套发明原理,开展创新实践。请研究并设想,应用嵌套原理,你可以做出的创新设计或想法。

请记录:

①____________________________________

___________________________________________________________

②____________________________________

___________________________________________________________

③____________________________________

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案例分析1:亚历山大灯塔。

继埃及金字塔后的世界第二大谜是亚历山大灯塔[1]世界公认的古代七大奇观有两个在埃及,一个是名列七大奇观之首的吉萨金字塔,另一个就是名列第七位的亚历山大灯塔。亚历山大灯塔建立在埃及亚历山大城边的法洛斯岛上,它不带任何宗教色彩,纯粹为人民实际生活而建。亚历山大灯塔的烛光在晚上照耀着整个亚历山大港,保护着海上的船只。另外,它亦是当时世上最高的建筑物。(见图2-13)。根据神话传说,统治者要求将自己的名字(而非建造者的名字)刻在灯塔上面,如果不遵从,建造者将被处决。而结果建造者活了下来,同时历史也记录了他的名字。他是如何解决这一矛盾的呢?

图2-13 亚历山大灯塔

分析:____________________________________

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案例分析2:莫泊桑和埃菲尔铁塔。

大家都知道,在巴黎1889年万国博览会后,莫泊桑反对使用埃菲尔铁塔,他与一些其他重要人物一起发表了一封公开信陈述其观点——塔会破坏巴黎市建筑物映在空中的轮廓之美(景观),这在城市的每一个角度都能看到,会影响居民和游客对传统城市形象的欣赏。今天,埃菲尔铁塔已成为巴黎的象征。有一次,一位知道此事的记者意外地在塔内餐厅碰到了莫泊桑,莫泊桑将会如何对记者解释他经常光顾此餐厅的原因呢?

分析:____________________________________

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4.实验总结

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5.实验评价(教师)

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