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下午上课时小铁匠没来。全校只有一间教室，全校12个学生在一间教室里上课，哪个来了，哪个没来，一目了然。

“老师，我去找他！”小飞脚站起来，也没等我同意，蹬开门唰地不见了。

我刚刚在黑板上写出五个生字，小飞脚就把门蹬踢开了。小铁匠紧紧跟进来，满头是汗，一边往座位上跑，一边回头对我说：“老师，没听见铃声啊，你那铃声没我爸打铁声大……”

全校学生都哈哈笑起来，然后给我提意见，说操场那个电铃声音确实太小了，中午在家玩着玩着就过头了，也听不见上课铃。我用板擦敲敲黑板，教室里才平静下来。

“电铃问题以后再说。”

我继续上课。

第二天一大早，我正在教室里擦黑板，门被很重的力气撞开了。我扭头一看，是两个孩子：小飞脚和小铁匠。两人喘着粗气，一前一后抬着一块形状古怪的铁锭。我愣住了。铁锭一落地，发出清脆的回声。小飞脚站着喘气，小铁匠说话了：“我爸昨天连夜给咱学校造的钟。我爸说，这个声大，岭外都能听见。”

我把这个铁锭挂在门外，接过小铁匠递过来的钟锤，轻轻敲了一下。

“当——”音色清脆悦耳，传出很远。

小铁匠还告诉我，他爸在钟的不同部位留着凸钮，敲那几个钮，还有曲调呢。我一试，果然有音阶。打这以后，学校的电铃不用了，慢慢地生锈了，铁钟成了整个岭上人家的钟点。据进山的人回来说，在山谷里听这钟声，更好听。

铁匠卢依旧深居简出，躲在他的铁匠铺里叮叮当当地打铁。全岭的人，大概只有他一个人没听见过他制造的钟声。他的耳朵里全是叮叮当当的打铁声。