一、名词解释
1．教育先行
2．教育目的的社会本位论
3．终身教育
4．教师专业性发展
5．最近发展区
6．先行组织者
二、简答题
1．活动课程的特点有哪些？
2．简述在集体中教育原则。
3．简述陶行知“生活教育”。
4．简述人文主义的教育特征。
三、论述题
1．试分析论述班级授课制优缺点及教学组织形式改革方向。
2．评述韩愈《师说》中的教师观。
3．评述赫尔巴特课程理论。
4．论述精细加工策略及其教学要求。
