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走向自我与社会:教育戏剧的育人之道
更新时间:2025-04-28 20:06:14
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本书立足于教育学立场,基于身体哲学、具身认知、具身学习以及符号互动等理论,探究教育戏剧对学生成长的积极价值和独特影响,并在此基础上系统分析了教育戏剧的育人途径、育人原则以及育人取向。
品牌:中国社会科学出版社
上架时间:2022-10-01 00:00:00
出版社:中国社会科学出版社
本书数字版权由中国社会科学出版社提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
走向自我与社会:教育戏剧的育人之道最新章节
查看全部- 后记
- 参考文献
- 第五节 教育戏剧的未来发展图景
- 第四节 教育戏剧研究中需要关注的四个转化逻辑
- 第三节 研究的新意及研究反思
- 第二节 研究的主要结论与观点
- 第一节 对教育戏剧的评价
- 第五章 反思与展望
- 第五节 体验和隐喻:教育戏剧促成人文性生成的实践路径
- 第四节 人文性之三维结构:精神丰盈、灵肉和谐与人格整全
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