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脑卒中绿色通道建设与实践
陈国华 魏力更新时间:2021-12-24 11:09:01
最新章节:参 考 文 献开会员,本书免费读 >
本书以急性脑卒中的快速识别、院前急救及诊断评估,急性脑卒中救治流程、卒中团队职责、病历记录登记,AIS的静脉溶栓治疗,AIS的血管内介入治疗,AIS医疗质量控制体系,信息化建设等为主要内容描述医院卒中绿色通道的标准建设与执行规范。
品牌:人卫社
上架时间:2020-07-01 00:00:00
出版社:人民卫生出版社
本书数字版权由人卫社提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
脑卒中绿色通道建设与实践最新章节
查看全部- 参 考 文 献
- 四、卒中绿色通道一体化质控病历建设标准
- 三、院中绿色通道流程优化
- 二、卒中院前、院中绿色通道业务融合
- 一、时间同步系统
- 第十二章 卒中绿色通道的信息化建设
- 参 考 文 献
- 五、危机时实用沟通小技巧
- 四、卒中急救中的医患纠纷的识别和处理
- 三、掌握卒中急救中的沟通技巧
陈国华 魏力
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康复治疗师临床工作指南:作业治疗技术
该套丛书强调理论与实践的紧密结合,注重实践操作以解决实际问题。具体编写时以临床工作为核心,对操作要点、临床常见问题、治疗注意事项进行重点讲述,特别是要阐述治疗中容易发生的错误,附以案例分析,给出相应正确的、科学的、安全的治疗方案,以促使康复治疗师对康复治疗技术有更好的认识并提升临床运用的能力。对于一些重要且不易用文字和插图表述清楚操作技术,将通过二维码关联相关操作视频。本书为康复治疗师作业治疗的指医学39.9万字儿科检验项目选择与样本采集
样本采集及进行临床检验是诊断儿童疾病的重要手段,其采集质量、规范化程度直接影响患儿的诊断、治疗和预后。本书从儿科专科角度出发,以最新的循证指南及标准为依据,全面阐述了儿科临床检验项目的选择与样本采集,主要内容包括临床实验室全面质量管理体系的介绍、检验项目的选择与应用、儿科常用标本采集、急救准备与应急预案等,同时配套相应的视频,更形象、更直观地学习样本采集操作,以提高临床儿科医务人员及检验人员的诊疗医学23.2万字临床病理诊断与鉴别诊断:软组织疾病
本书以疾病为单元,围绕疾病诊断与鉴别诊断进行编写,主要内容包括“病因/发病机制“、病理改变/病理诊断要点、病理鉴别诊断/鉴别诊断要点。病例集以病例为单元,主要内容包括临床基本信息、电子切片、病理诊断结果、需要鉴别的疾病、病理诊断思维提示等。医学45万字重症康复
该套书在科学性、前沿性的前提下,突出内容的实用性,在内容的取舍方面强调基础理论的系统与简洁,诊疗实践方面的可操作性,比如注重诊疗流程的规范;注重康复评定、临床处理原则、康复治疗方案;注重作者临床实践中的经验与体会;注重康复医师与临床医师和康复治疗师的配合与协调。本着科学性、先进性、实用性原则,编写中力求做到结构严谨、条理清楚、重点突出和概念明确。本书的内容主要以重症患者产生的功能障碍或常见问题为导医学30万字检验与临床的沟通:生化案例分析100例
本书收录了139个“原生态”案例,涵盖方法学、糖脂代谢、心血管系统、泌尿系统、消化系统、内分泌系统和水电解质酸碱平衡等七个领域。本书采用“题目+案例故事+点评”的结构,注重案例的完整性和实用性。每个案例字数在1000~2000字之间,语言风格结合专业性和文学性,旨在帮助读者在轻松阅读中掌握检验与临床沟通的要点。书中不仅分析了检验项目在疾病诊断和治疗中的辅助作用,还突出了检验人员在日常工作中遇到问题医学20万字全科医生手册(第3版)
本套教材在“国家卫生和计划生育委员会全科医生培训‘十三五’规划教材”第2版的基础上进行修订,是由政府引领、协会支持、全科领域专家把关的一套教材。本套教材共10分册,由国内全科领域一线专家编写,以培养独立、全面的全科医生为目标。教材紧密围绕全科医生培训标准,在内容和模式上与其他层次的教材有所区分,突出实践性、针对性、适用性;注重教材编写的“三基、五性、三特定”原则,注重整套教材的整体优化与互补,既满医学10.5万字临床研究专病结构化数据集:脓毒症
脓毒血症的死亡率高,是长期困扰临床医生的重要问题,及早对脓毒血症患者的严重程度和预后做出正确判断并采取积极措施,是降低疾病死亡率、提高治愈率的关键。目前各医院内的数据管理系统众多,院内数据相对独立,且各系统间数据标准不统一,导致数据记录杂乱,数据质量参差不齐,无法进行数据的结构化管理,影响了临床研究数据的挖掘利用,从而使临床研究和决策能力提升较为缓慢。本书系统梳理了脓毒血症患者的人口学信息、就诊信医学6583字临床研究专病结构化数据集:急性心肌梗死
急性心肌梗死是冠状动脉急性、持续性缺血缺氧所引起的心肌坏死。主要危险因素有吸烟、酗酒、高血压、糖尿病、血脂异常、女性绝经、暴饮暴食等因素。本病在中国近年来呈明显上升趋势,每年新发至少50万,现患至少200万,给社会带来了巨大负担。但医院内的数据管理系统众多,院内数据相对独立,且各系统间数据标准不统一,导致数据记录杂乱,数据质量参差不齐,无法进行数据的结构化管理,影响了临床研究数据的挖掘利用,从而使医学6189字中西医临床诊疗思维能力训练
该书分为两部分,第一部分主要训练学生与患者沟通的方法、技巧以及如何采集病史,尤其是借助SP病例培训学生进行病史采集的能力。内容包括“医患沟通技巧、问诊方法、采集病史(SP病例)”。第二部分为主要训练学生临床操作能力和诊断思维方法。内容包括“临床检查、中西医诊疗思维(案例分析)、综合测试”训练。这是一本按照“临床诊疗思维过程”即“问诊(采集病史)-查体-辅助检查-分析结果-诊疗疾病”综合培训学生的辅医学22.4万字