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融合教育实践指南:家校合作实务
朱霖丽 戴玉蓉更新时间:2021-09-30 11:33:30
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本书基于融合教育发展背景和游语影子老师项目的实践情况,主要从家校合作之家长篇、家校合作之学校篇、家校合作之家校沟通篇、家校合作之家校共育篇这四个方面梳理了融合教育中家校合作的实施要点和应对策略,不仅有理论作为支撑,还有案例分析、个案评估、视觉支持材料等一线经验总结,是一本针对性、可操作性强的指导手册。本书适合融合教育工作者(包括班级教师、资源教师、巡回指导教师、特教教师康复师等)特需儿童的家长以及特殊教育等相关专业的学生阅读。
上架时间:2021-09-01 00:00:00
出版社:上海交通大学出版社
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查看全部- 参考文献
- 附录10 个别化教育计划(IEP)
- 附录9 个别化服务计划(ISP)
- 附录8 团体心理辅导方案(以特需儿童同伴为例)
- 附录7 影子老师安全责任须知
- 附录6 影子老师隐私保护协议的注意事项
- 附录5 影子老师入园/入校申请书
- 附录4 运用视觉资料帮助孩子判断霸凌
- 附录3 拒绝霸凌的“五法”
- 附录2 关于校园霸凌的社交故事
朱霖丽 戴玉蓉
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